只要富有趣味和才气地讲出属于自己的故事
故事式开场内是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头的。这样做不仅多余，更表现了演讲者思想水平的低下。 每个演讲者必须端正态度，去掉陈言俗套。 4承认错误例如：“在结束讲话时我要说……哦，我忽然想起来，我讲话一开始就准备说的一件事，却全然忘掉，这就是……”正当听众内心“放松下来”时，演讲者却突然提起另一关键论点。’我说：‘即使马好，但这不是去楚国的路啊。 ’他又说：‘我的路费多。1984年，美国建筑设计师理査德沃曼和哈里‘马克思共同创办了丁20，自1990年开始，为期4天、1000人与会的呢0大会热闹开幕3每位阢0演讲者被邀请上台进行18分钟以内的演讲。”“你说反了吧，我怎么看到在现实中，占主流的是利益比正义更重要啊。 。 ”课堂上学员们气氛活跃，争先恐后地表自己的意见。看着剩下的都是深颜色的短辣椒，我没有再说话，心想:这回看你还有什么说法。 没想到，当又一个买主问“辣椒辣吗”的时候，卖辣椒的妇女信心十足地回答：“硬皮的辣,软皮的不辣。比如，“因为下雨时，我刚好在外面，所以衣服被淋湿了。
第二点是关于简单性的，这个思维模板有七个步骤，外人看来觉得很多很复杂,但学过的人觉得很简单很清晰，刚才我们组在做练习的时候，大家拿出不同的问题来研讨，基本上就没有出什么偏差，练个两三遍就都01了,说明这个思维方法非常简单实用，容易操作和掌握。 第三点是关于理论性，其实老师示范的那些语言句式没有超出我们经验范畴，大家在日常工作生活中也经常会用到，但我们没有把它们组织起来，上升到理论的高度，整合成一个思维方法工具。 通过系统地学习逻辑思维7级理论，让我们不仅知其然，也知其所以然，这时候再运用这个思维模板就有了一种理论性的高度了，用杜甫的诗来形容就是:会当凌绝顶，一览众山小也。 ”思维教练被他逗了，也不禁笑道：“你总结很好，而且观点表达得非常生动形象。 说起理论性让我想起刘伯承元帅的一个故事。这些内容也许是再次提起你打过的电话或写过的信。 如果你希望把采访过程录下来，首先应该征求被采访者同意，但是要准备记录纸和笔，以防录音失败。 不管怎么说，即使你确实把采访过程录了下来也应该记录采访内容。演讲稿的语言还应尽可能做到准确、明晓、简洁、流畅。 在此基础上进一步努力做到严密、深刻、生动、形象。与外貌和学历无关，只要富有趣味和才气地讲出属于自己的故事，便可以获得任何人的好感。 大众演说和发布会也可以视为对话的延伸。 其差别就在于是否以“说服”对方为目的。 一般来说，以说服为目的的日常对话所占比重并不大，所以在日常对话中没有必要一定要说服谁，只需要讲出一些引发好感、共通感情、彼此感兴趣的话题即可。 但是大众演说是以说服为根本目的的，即使大众演说的内容和方式各不相同，但是没有一个演说者希望听众对自己的话一只耳朵进一只耳朵出。 所以大众演说可以被称为说服听众的过程。 “讲故事”就是在大众演说方法中最能有效提高说服力的手段。《三傻大闹宝莱坞》的主人公兰彻在影片中所讽刺和批判的印度填鸭式教育现状恰好与韩国教育现状很相似，因此给韩国观众带来了很大的共鸣。他们领到结婚证后，便立刻去找一位牧师证婚（那女孩是天主教徒〕。 但那牧师却很正确地拒绝了他们。 不久，那女孩子的母亲听说了这件事。 然而在她等到她的女儿之前，一位保安官已使这一对年轻人成了眷属。 随后新郎便把新娘带到旅馆里同居两天两夜，之后他却抛弃了她，再也不和她同住了。
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