韩国著名主持人江浩东是这方面的典型人物
程砚秋偏偏又是个很能吃苦的孩子，学起功夫来一丝不苟。如果对在许多人面前发表演说十分恐惧，尝试在登上舞台前，用30秒的时间进行深呼吸吧。 体内的氧气越多，勇气和力量也就越多。第四个隐含假设是“零和博弈”。 暗自认同零和博弈假设的人，在人与人的竞争中，更倾向于从别人那里争夺利益，而很少去构想双赢的方案。书籍和电影中使人印象深刻的文字和台词，几乎都是以自身故事所创造的。 韩国著名主持人江浩东是这方面的典型人物。小女孩笑了笑，掰下了一块香肠给了这只狗。重视演讲稿的修改，其实也是演讲者高度责任感的具体表现。 演讲稿的修改顺序，与演讲稿的起草顺序和听众听讲的顺序并不相同。 起草演讲稿时，人们是遵循存在决定意识的运动规律，从材料开始，即先有信源，然后根据材料提炼主题，再根据主题的要求组织材料，最后通过语言进行表达。 而听众听演讲的顺序则是首先通过接受语言信息，了解演讲的内容，再根据内容来领会演讲者的用意所在:那么，修改的顺序如何呢。所谓静态逻辑，就是指在一维逻辑思维活动中需要遵循的道理，亚里士多德就是以一维逻辑思维活动为研究对象,而后创立了形式逻辑学。 同一律、矛盾律、排中律是对一维逻辑思维活动的基本规定，遵循三大律的思维就是正确的思维，合乎逻辑的；违背了三大律就是错误的思维，是不合乎逻辑的。 ”“为什么我学了形式逻辑的三大律后，感觉思维变得机械僵化了呢。 ”有位胖胖的中年学员皱着眉头问道。 “这就涉及动态逻辑了，大家都知道现实是复杂的，是多维的。
越往纵深学习，老师所讲授内容的深度和难度，都使得保持“富有趣味”变成件很难的事。我从没想过。如果我们能够经常从具体的思考情境出发去构想相应的图示，那么我们的思维能力就可以得到显著的提升。 当然常见的图示类型也有参考意义，所以我在此列举一些常用的图示类型，供大家参考。 表达概念和想法的常用图示类型主要分为两类：流程图和结构图。 流程图表示的是一个动态过程，通常含有箭头以表示“流”的运动方向。”学员们听后频频点头，表示理解了，思维教练便继续讲课：“如果把现实世界比作一个大房子，逻辑思维就像在这个房间里自由飞舞的精灵，一开始它只能在房间内有限的空间活动，当某一天它进化到假说层次后，它就有能力突破房间的囚禁，从有限的现实世界一跃进入无限的想象世界。好的演讲稿应当兼取两者之长，扬长避短，既要考虑演讲时的口传言授，便于听众听懂，又要注意加强语言的表现力，认真加以提纯和锤炼。在现实中，成人比儿童的思维维度多，所以成人比儿童更聪明；领导者比员工的思维维度多，所以领导者比员工更机敏;专业学者比普通人的思维维度多，所以专家学者比普通人更睿智。 在这里我们把一维逻辑称为静态逻辑，一维逻辑思维活动称为静态逻辑思维;把多维逻辑称为动态逻辑，多维逻辑思维活动称为动态逻辑思维。 一维逻辑思维的特点是:清晰的7确定的7机械的7直线型的。 多维逻辑思维的特点是:模糊的7非确定的#灵活的7立体型的。 为了更直观地理解静态逻辑和动态逻辑在思维活动中的不同应用，下面我们来看几个案例。
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